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Piden fondos para universidades

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Legisladores y estudiantes presionan para incluir inversión en SUNY y CUNY en el presupuesto estatal 

La senadora estatal Shelley Mayer y el asambleísta Chris Burdick, durante la conferencia de prensa sobre el pedido de ayuda para las universidades.

Sala de Redacción | Westchester Hispano 

Nueva York 

En Albany, la senadora Shelley Mayer y el asambleísta Chris Burdick, junto a otros legisladores, estudiantes y representantes laborales, instaron a incluir financiamiento crítico de infraestructura para SUNY y CUNY en el presupuesto estatal final. 

Aunque ambos sistemas figuran entre los mejores de educación pública del país, enfrentan un grave deterioro en sus instalaciones. Según datos oficiales, el 45 % de los activos físicos de SUNY están en condiciones malas o muy malas, y el 30 % de su infraestructura ha superado su vida útil. En los últimos cinco años, las emergencias en campus han aumentado un 200 % en frecuencia y casi un 600 % en costos. 

Uno de los casos más preocupantes es SUNY Purchase, donde fallas en tuberías, sistemas de calefacción y drenaje han provocado interrupciones constantes. Cerca de 200 estudiantes quedaron sin calefacción en invierno, obligando a reubicaciones, mientras recientes fallas suspendieron clases presenciales. 

-Aviso-

La senadora Mayer afirmó: “Tenemos la obligación de garantizar que estas instituciones cuenten con los recursos necesarios. La necesidad de inversión nunca ha sido más urgente… Los estudiantes y profesores merecen algo mejor”. 

Por su parte, Burdick advirtió que existe un retraso de casi 10 mil millones de dólares en mantenimiento: “El deterioro es alarmante… no podemos permitir que la reputación del sistema se vea afectada”. 

Desde el sector laboral, Gary LaBarbera destacó que la inversión no solo mejoraría la educación, sino que también generaría miles de empleos sindicalizados: “Invertir en estas instituciones beneficia a todos los neoyorquinos”. 

Los estudiantes también alzaron la voz. Julia Wojcik, de SUNY Purchase, señaló: “Después de un semestre con falta de calefacción y clases interrumpidas, exigimos financiamiento… Los estudiantes merecen un entorno de aprendizaje sin interrupciones”. 

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Los impulsores de la iniciativa buscan que el presupuesto estatal incluya fondos suficientes para garantizar campus seguros, modernos y funcionales en todo Nueva York. 


Publicado 26 de marzo del 2026


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