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Escuelas de Yonkers obtienen subvención de $7 millones

Los fondos serán utilizados en programas para después de las clases escolares 

El alcalde de Yonkers, Mike Spano, junto a representantes estatales y directivos de escuelas, durante el anuncio de la asignación de fondos para los programas escolares fuera de horario regular.

Yonkers.-  Las Escuelas Públicas de Yonkers recibieron una subvención de $7 millones de Empire State After School para financiar las Academias para después de la escuela de Yonkers, conocida cariñosamente como YASA (Academias para Después de la Escuela de Yonkers).

La beca proporciona $1.4 millones para las escuelas: Escuela 9, Escuela 13, Escuela 23, Martin Luther King, Academia Jr., Escuela Cedar Place, Escuela Enrico Fermi, Escuela Robert C. Dodson, Escuela Preparatoria Palisade, y Gorton High School.

La subvención fue asegurada con la ayuda de la delegación estatal de Yonkers, los senadores estatales Andrea Stewart-Cousins y George Latimer, y los miembros de la Asamblea Shelley Mayer y Gary Pretlow. Fue anunciada en una conferencia de prensa ofrecida por el asambleísta Mayer en la escuela Robert C. Dodson. Miércoles, 29 de noviembre de 2017. El presidente de la Junta de Educación Rev. Steve Lopez, el fideicomisario Edgar Santana y el superintendente de escuelas, Dr. Edwin M. Quezada, fueron honrados por dar la bienvenida a la vicegobernadora del estado de Nueva York, Kathy Hochul.

El financiamiento se hace a través de una asignación en el presupuesto del Estado de Nueva York. Al anunciar la subvención de las Escuelas Públicas de Yonkers el 16 de noviembre de 2017, el Gobernador Andrew Cuomo comentó que “una inversión en nuestros niños es una inversión en el futuro de este estado. Estos programas después de la escuela ayudarán a asegurar que los neoyorquinos jóvenes en la escuela los distritos reciben la orientación que necesitan, a la vez que ayudan a traer un cambio positivo a estas comunidades y sientan las bases para una Nueva York más fuerte para todos “.

YASA ofrece academias extracurriculares enriquecidas para estudiantes específicos que brindan:

  • Oportunidad para el pensamiento analítico y la investigación
  • Ayuda a los estudiantes a construir una base sólida en alfabetización y matemáticas
  • Fomenta el aprendizaje social y emocional relacionado con el éxito en la adultez joven
  • Se involucra con las familias de maneras que fortalecen el logro estudiantil

 

Sala de Redacción/ Westchester Hispano
Publicado el 02 de diciembre 2017

 

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