La comunidad espera la primera escuela alternativa para 2025, que se enfocará en Matemáticas, Ciencias, Lenguaje y Tecnología
New Rochelle, NY
Los padres, educadores, ciudadanos y empresarios de New Rochelle se están preparando para la primera alternativa a la enseñanza en las escuelas públicas convencionales a partir de septiembre de 2025. Los escolares de New Rochelle nunca han disfrutado de opciones en las escuelas públicas existentes. A través de la elección de escuela pública, la escuela pública autónoma MSLT Academy las proporcionará a padres e hijos.
El fundador y profesor adjunto de la Universidad de Iona, Ivan Green, y su equipo están proponiendo a la Agencia para la aprobación de los Estatutos, la implementación de la Escuela Pública Chárter de la Academia de Matemáticas, Ciencias, Lenguaje y Tecnología (MSLT), que se ubicará en una instalación existente dentro de New Rochelle; La séptima ciudad más grande del estado de Nueva York, con una población de aproximadamente 87.000 habitantes. La institución será administrada a través del antiguo Distrito Escolar de la Ciudad de New Rochelle (CSDNR), junto con 13 escuelas de vecindario ubicadas actualmente en todo el municipio.
Según el profesor, los desafíos globales y los efectos de Covid requieren nuevas “adaptaciones” en las estrategias y métodos de enseñanza de New Rochelle.
“Los graduados de nuestras escuelas primarias y secundarias K-12 enfrentan una dura competencia por la colocación universitaria y el empleo profesional por parte de los mejores talentos del país y de Asia, África, Europa y el resto del mundo”, dijo el profesor Green.
“Después del éxito pasado, el sistema escolar de nuestra ciudad enfrenta actualmente deserciones y salidas generalizadas de estudiantes”, dijo Green.
La disminución del rendimiento en los resultados de las pruebas competitivas, los desafíos disciplinarios y los desastres por fallas en la planta física y los sistemas continúan afectando al CSDNR. El nuevo modelo educativo del Dr. Green, con un énfasis integral y doctrinal en matemáticas, tecnología, ciencias y artes, hará realidad los sueños individuales de los estudiantes y también inspirará el éxito de las escuelas públicas, informaron.
Más que contenido especializado, MSLT cumplirá lo “prometido” en su “carta” STEM to STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte, matemáticas). Una ley del estado de Nueva York de 1998 y legislación posterior establecieron escuelas públicas autónomas y rigen su funcionamiento. Lo que distingue exclusivamente a MSLT de las escuelas públicas ordinarias de barrio es su obligación de establecer y publicar objetivos y metas tangibles para los alumnos en la concentración que ha elegido: tecnología, ciencias sociales, lenguaje; incluso salud, aplicación de la ley y la ley.
| EL DATO |
| – Según los organizadores de esta escuela, MSLT apoyará a todos los estudiantes, incluidos aquellos con necesidades especiales, exponiéndolos a cursos prácticos de introducción al arte, mecánica, catering, arquitectura y dibujo técnico a nivel de escuela intermedia. – Al principio, MSLT proporcionará un plan de estudios más concentrado en materias STEM (ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas) que el disponible actualmente, junto con una instrucción adecuada en idiomas, artes y aptitud física. – Las familias del distrito podrán postularse a una lotería para determinar la elegibilidad para las primeras clases de la escuela. – Se propone que el tamaño promedio de las clases sea de 25 estudiantes, con un total aproximado de 300 a 400 asientos. |
Publicado el 15 de Marzo, 2024
