El Distrito Escolar busca ayuda para resolver alta cantidad de alumnos
Sheyla Navarro/Especial para Westchester Hispano
El distrito escolar de Mamaroneck se encuentra estudiando soluciones para resolver el problema de la sobrepoblación escolar en sus escuelas primarias. Ésta se identificó en el 2011, a raíz de un estudio demográfico que estimó que para el año 2018 existiría un crecimiento de 5,512 alumnos nuevos matriculados en el Distrito. El estudio indicó que en el 2010 se registraron 650 alumnos inscritos, de los cuales 471 eran estudiantes del jardín de infancia. De acuerdo al distrito, las escuelas afectadas que no se dan abasto son Murray Avenue School, Chattsworth Avenue School y Mamaroneck Avenue School.
En diciembre del 2017, una de las primeras soluciones evaluadas por el Distrito Escolar de Mamaroneck, que después fue descartada, fue la implementación de 4 clases modulares en las cuatro escuelas primarias del Distrito escolar.
El proyecto hubiese costado una inversión de 1 millón de dólares y hubiese necesitado la aprobación de padres de familia y del Departamento de Educación del Estado de Nueva York. La Junta Directiva de Educación dijo que “debido al tiempo requerido y a el costo, la implementación de aulas modulares no era una opción viable para el otoño”.
El superintendente escolar de Mamaroneck, Dr. Robert Shapps mandó un comunicado a los residentes, el pasado 18 de enero, buscando ayuda de los padres de familia para encontrar soluciones y controlar la sobrepoblación escolar a corto y largo plazo.
“Hemos realizado una auditoría espacial de nuestras escuelas primarias y hemos estado actualizando nuestras proyecciones constantemente. Sin embargo, en este otoño se registró que 471 niños del jardín de infancia comenzaron en nuestras escuelas, 60 niños más de lo proyectado en mayo y 95 niños más de lo previsto por el estudio demográfico del 2011”.
Censo
Después de dar el contexto del problema, el distrito pidió a padres, cuyos hijos aún no se encuentran registrados en el distrito, que llenen una encuesta/censo para registrar el número de alumnos estimados a matricularse en el siguiente año escolar.
Asi mismo informó, que la registración del jardín de infancia se abrió a partir del 22 de enero y que recomiendan a los padres a matricular a sus hijos inmediatamente.
Las soluciones: una posible redistribución de escuelas primarias con zonas flexibles. Esto significa que se mantendrán a los estudiantes actuales y a sus hermanos en sus zona escolares correspondientes, pero que los nuevos estudiantes del distrito podrían ser asignados a otra escuela para aliviar la multitud. Si este fuera el caso, los alumnos nuevos de las escuelas de Chattsworth, Murray y Mamaroneck serían redistribuidos a la escuela primaria Central, debido a que ésta es la única que no padece de sobrepoblación por el momento. Éstas son solo propuestas porque aún no se ha tomado ninguna decisión.
Sin embargo, los padres de familia se han pronunciado en Facebook en el grupo cerrado llamado “Forum To Discuss Alternatives to Rezoning Mamaroneck Schools”, conformado por más de 1,000 personas. Comentario tras comentario se muestra a padres de familias divididos ante la redistribución de estudiantes.
[tabs type=”horizontal”][tabs_head][tab_title]CONVOCATORIA[/tab_title][/tabs_head][tab]
Este 31 de enero, el Distrito Escolar invita a los padres de familia a participar y ser parte de un equipo de trabajo, que estará encargado de estudiar soluciones a corto y largo plazo sobre la sobrepoblación en las escuelas.
La reunión será la Biblioteca de la escuela media Hommocks. Si alguien desea ser parte de este equipo de trabajo, necesita mandar su aplicación al correo electrónico TaskForce@mamkschools.org.
Sí desea compartir ideas, la junta directiva de Educación busca recomendaciones enviadas al correo electrónico board@mamkschools.org.
Para información sobre los planes del distrito escolar de Mamaroneck, visita la página /www.mamkschools.org/district/enrollment-planning
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Sala de Redacción/WestchesterHispano
Publicado el 27 de enero 2018
