Piden que escuelas magnet de Hartford pongan fin a la marginación de sus hijos
Siete familias afroamericanas e hispanas demandaron a funcionarios de Connecticut y Hartford el jueves, diciendo que las cuotas de estudiantes basadas en la raza en las escuelas Magnet de alto rendimiento en la ciudad, son inconstitucionales y han impedido que sus hijos asistan.
Ocho padres de Hartford presentaron la demanda en una corte federal en nombre de 19 alumnos.
La demanda dice que cientos de escaños estudiantiles en las 21 escuelas magnet están vacantes porque hay muy pocos niños blancos inscritos. Las escuelas están limitadas al 75 por ciento de matrícula de estudiantes pertenecientes a minorías bajo el histórico caso de segregación escolar Sheff versus O’Neill en un tribunal estatal.
Las familias dicen que sus hijos no han podido ingresar a las escuelas magnet bajo un sistema de lotería y se han visto obligados a asistir a escuelas de bajo rendimiento y más segregadas. La demanda también alega que el sistema de lotería es injusto porque favorece a los estudiantes blancos y asiáticos. Están buscando el fin de la cuota para que más niños de la ciudad puedan asistir a las escuelas.
Las autoridades estatales y municipales se negaron a hacer comentarios el jueves. Dijeron que no habían visto la demanda y que, en general, no discutieron el litigio pendiente.
“El estado de Connecticut y las Escuelas Públicas de Hartford han decidido cerrarles las puertas a las escuelas Magnet de élite de Hartford a mis hijos porque son negros”, dijo Lashawn Robinson, madre de cinco y una de las demandantes en la demanda. “Este caso es sobre el futuro de mis hijos y los derechos de mis hijos, pero también es importante para todos los estudiantes de todas las razas. Su raza no debería ser una desventaja para su capacidad de recibir una educación de calidad”.
Robinson dijo que intentó que su hijo mayor, Jarod, ahora de 19 años, ingrese en una escuela magnet desde que tenía 3 años, pero no tuvo éxito en el programa de lotería. Jarod dijo que esperaba ingresar en una escuela magnet de artes escénicas o aeroespacial e ingeniería.
Es injusto “, dijo.” Tienen cosas que otras escuelas no tienen y yo quería experimentar esas cosas “.
La demanda fue presentada con la ayuda de Pacific Legal Foundation, con sede en California, un grupo legal sin fines de lucro que defiende los derechos de las personas y el gobierno limitado.
[tabs type=”horizontal”][tabs_head][tab_title]EL DATO[/tab_title][/tabs_head][tab]
Hay aproximadamente 21,000 niños en el sistema escolar de Hartford.
Alrededor del 53 por ciento son hispanos, el 31 por ciento son negros, el 11 por ciento son blancos y el 3 por ciento son asiáticos.
-Aproximadamente la mitad de los niños de la ciudad son educados en escuelas públicas tradicionales, que atienden desproporcionadamente a más estudiantes de entornos desfavorecidos, tienen tasas de graduación más bajas y tienen un alto aislamiento racial.
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Sala de Redacción/WestchesterHispano
Publicado el 24 de Febrero 2018
